如同墨爾本大學語文中心駐台林經理常跟學生提醒的： 要不要去讀語文學校，全在同學自己的一念之間，您可以利用下列圖表，先選出你期望的語言程度目標，釐出現實與自己期望之間的差距，那就是你要努力的方向。 IELTS 不僅是英文能力測驗，更是一種準確的英文診斷檢定(IELTS包括聽,說,讀,寫四項測試)，可以提供學校及申請者一個正確的評鑑。如果您是在沒有補習的情況下去考IELTS，這項成績就可以當作是您的實力指標。IELTS的滿分為9分，最低分為1分，每一階段的分數都有其代表的程度，以下為各項分數的解釋： 9：Expert User 熟練的使用者：能適切、準確、流利且完全理解地運用英文。 8：Very Good User 非常好的使用者：能很好的運用英文，只是偶而有不能連接及不適切的錯誤，在不熟悉的狀況下可能會產生誤解的情形。 7：Good User良好的使用者：有能力運用英文，大致上可以理解掌握一些複雜英文，但在某些情況下會發生一些不正確、不適切和誤解的缺失。 6：Competent User 合格使用者：大致上能有效地運用英文，雖然會有一些錯誤產生。若是在熟悉的情況下，一些較複雜的英文還可以理解及運用。 5：Modest User 適度使用者：在多數的情況下還可以全盤應付，雖然可能犯下許多錯誤，但在自己瞭解的領域內可以掌握基本的溝通。 4：Limited User有限使用者：在理解與表達上常產生問題，只能在熟悉的狀況有基本的理解能力，無法使用複雜英文。 3：Extemely Limited User 非常有限使用者：只有在非常熟悉的領域內，才能理解溝通。 2：Intermittent User 困難使用者：在最熟悉的情況下，才能用單字或簡短字句傳達最基本的訊息。在英文的說寫方面有很大的困難。 1：Non User 完全不能使用者：可能只會說一點單字，基本上無法使用英文。 平均而言，IELTS成績要進步0.5分，就需要就讀10週（1週20~25小時）的密集英語課程，所以考生可以根據自己的分數，及學校所設定的英文標準，以此類推，算出所需上英文課的週數。如果您是在自修的情況之下，考出的IELTS成績，就挺接近您真正的英文『實力』！ 如果您是有到坊間去補習IELTS再來考試的成績，套句語文中心校長們常講的：成績代表了學生的『破題技巧純熟度 + 技巧的難易度』了！
語文學習目標
級數
生活上語言運用程度
字彙庫有限- 約800-1000字，能簡單對話。
1級
應付點餐、訂房或購物。
基本的會話理解能力 -約 2500個 字彙，能簡單敘述活動內容、自我介紹。
2級
能應對問答、與人討論要做的事 - 例如約會看電影。
能說明事件、描述個人經驗 - 約5000個字彙。
3級
可簡單聊一些日常生活經驗、自我介紹。
可以和國際朋友對話，並能處理各種情況-約10,000個字彙。
4級
簡單打屁、聊天、可表達不同心情境界。
4級以上~~具備一般工作上的基本需求
可有條理的陳述想法，並能隨時加入談話- 約25,000個字彙。
5級
打屁、八卦中，還可加入大量自己意見。
可以長時間的和國際友人海闊天空的討論、描述問題的細節 - 約30,000個字彙。
6級
可在酒吧、PUB、電話裡滔滔不絕的談話。
6級以上~~具外商公司中級主管的語言能力
可以正確無誤的傳遞訊息細節、並有辯論能力。約40,000-50,000個字彙。
7級
可極詳細表達自己看法。
在一般國際會議、說明會、報告或演說中能明確凸顯、辯論觀點。約60,000個字彙。
8級
可開國際會議、簡報，能隨時加入PUB討論。
8級以上~~可申請海外大學進修學位
對語言運用自如，講話有創意、且具自己獨特風格 - 約70,000-80,000個字彙。
9級
可即席演講、並表達錯綜複雜觀點。
說、寫能力都完美，並具有協調與辯論能力- 約100,000個字彙以上。
10級
英語簡直像母語一般流利。
IELTS評鑑
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